幼兒園大班區(qū)角布置有哪些方法？

呂霞瀏覽：6287次提問(wèn)時(shí)間：2018-03-14 09:58

我要回答

已有1條回答

崔曉文回答數(shù)：90

崔曉文
回答數(shù)：90 被采納數(shù)：02018-03-14 09:18:14
制作區(qū)角的玩具時(shí)，做一個(gè)自己先玩，如果自己玩起來(lái)都有困難，孩子玩起來(lái)就更困難了。自己玩過(guò)之后再請(qǐng)個(gè)別的孩子玩一玩，并請(qǐng)他說(shuō)一說(shuō)玩這個(gè)玩具的感受等，根據(jù)孩子的體會(huì)再來(lái)發(fā)掘玩具的第二個(gè)、第三個(gè)甚至更多的功用，達(dá)到一具多玩的目的。用這個(gè)方法可以在大批量投放之前去完善這個(gè)玩具，不但省時(shí)還省材料。

　　2.幼兒制作。我一直都很贊成讓幼兒和教師一起來(lái)制作區(qū)角的玩具，因?yàn)楹锰幎喽?br />
　　(1)幼兒的被重視感。讓幼兒參與到制作中，可以讓幼兒感受到教師需要他的幫助，他對(duì)于教師和同伴來(lái)說(shuō)是很重要的?？梢岳眠@一契機(jī)幫助自信心不夠的幼兒。以前帶的孩子中有一個(gè)很自卑的孩子，做什么都會(huì)說(shuō)“我不行!我不會(huì)!”導(dǎo)致這樣的原因是父母對(duì)他的期望太高，批評(píng)太多，孩子久而久之就沒(méi)有有了自信。這個(gè)孩子畫(huà)畫(huà)得非常好，我在制作區(qū)角的時(shí)候，根據(jù)他的特長(zhǎng)，讓他幫忙制作拼圖。當(dāng)其他的孩子興致勃勃地玩他制作的拼圖，他的臉上洋溢著久違的自信的光彩。

　　(2)幼兒的主人翁意識(shí)。當(dāng)幼兒看到自己的自己制作的玩具出現(xiàn)在區(qū)角時(shí)，會(huì)有一種自豪感，會(huì)更加珍惜自己的勞動(dòng)成果，減少玩具的損壞。
評(píng)論0 贊0
還可以輸入200字